2026년 평화통일민주시민교육 기본방향
- 분류
- 정책
- 작성일
- 2026.04.01
- 작성자
- 산학협력단
- 조회수
- 46
| 발행일 | 2026.02.26 |
|---|---|
| 정보제공 | 정책브리핑 (문화체육관광부) |
| 원문보기 | http://www.korea.kr |

Ⅰ.평화·통일·민주시민교육의 목표
1.평화의식 함양
2.평화통일 실현 의지와 태도 확립
3.민주시민의식 함양
Ⅱ. 평화·통일·민주시민교육의 중점 방향
1.통일은 분단을 극복하고 한반도의 미래를 새롭게 구성하는 과정이다.
2.평화는 한반도 통일에 있어 우선되어야 할 가치이다.
3.통일 과정에서 민주시민 역량 함양과 민주적 가치 확산이 중요하다.
4.평화, 통일, 민주주의는 상호보완적이며 통합적인 관계이다.
5.북한에 대한 이해는 균형적 관점과 인류 보편적 가치 규범에 기초해야 한다.
6.한반도 통일은 민족문제이자 국제문제이다.
7.남북관계 발전을 위해 남북 간 기존 합의를 존중하고, 화해·협력과 평화공존의 노력을 강화해야 한다.
8.통일은 국민적 합의에 기반하여 추진되어야 한다.
9.통일을 위해서는 국제사회의 지지와 협력이 필요하다.
10. 통일을 통해 구성원 모두가 자유와 인권을 보장받고 평화로운 삶을
누릴 수 있는 민주국가를 건설해야 한다.
Ⅲ. 평화·통일·민주시민교육의 교수 방법
1.학습자 특성에 부합하는 맞춤형 시민 참여교육
2.자기주도적·실천 중심의 학습
3.논쟁형 공론·숙의 중심의 민주적 학습
4.체험·문화예술·디지털 기반의 융합적 교수 방법
부록
• 남북 간 5대 합의서 해설
• 통일교육 지원법
• 통일교육 지원법 시행령
[자료제공 :
※ 산학협력 동향에 등록되는 게시물은 외부 기관의 발간 자료 탐색을 통해 수집·등록되고 있습니다. ※ 따라서 등록되는 모든 게시물의 저작권은 해당 자료를 발간·등록한 기관에 있으며, 해당 기관의 저작권 정책을 준수하여야 함을 알려드립니다. |
- 첨부파일
- 첨부파일이(가) 없습니다.

